اليوم.. صالون كايرو دار يستضيف طلاب 6 أبريل المرحلة الثانوية

اليوم.. صالون كايرو دار يستضيف طلاب 6 أبريل المرحلة الثانوية كتب: محمد البديوى | منذ 60 دقيقة كايرو دار

يستضيف صالون كايرو دار، فى الثانية من ظهر غد الأحد، طلاب حركة 6 أبريل بالمرحلة الثانوية، ويناقش اللقاء، رؤية طلاب الحركة لأوضاع التعليم فى مصر، وأهمية تطويره، ورؤيتهم للعمل الطلابى بالمدارس.

ويستضيف الصالون، الذى سيعقد أسبوعيا، طلاب الثانوية العامة والجامعات، لعرض أفكارهم، والنقاش حولها، وطرح رؤاهم، وأبرز الأحداث بالجامعات والمدارس، مع عرض الصالون على كايرو دار بالصورة والفيديو.

ويشارك معنا من طلاب الحركة، الطلاب زياد الفقى ومحمد جبريل ومحمد شلتوت، من طلاب الثانوية العامة، والطالبة شيماء مجدى من المرحلة الثانوية بالأزهر، ويمكن التواصل معنا وطرح الأسئلة من خلال صفحة كايرو دار على فيس بوك

http://www.facebook.com/cairodarnews

كما يمكن للطلاب الراغبين فى المشاركة فى الصالون، لتقديم مشروعاتهم، وعرض رؤاهم، التواصل معنا عبر الإيميل، [email protected]

وسيجوب صالون كايرو دار، الكليات بالجامعات، والمدارس، فى القاهرة والمحافظات، مع وجود بث مباشر ونقاش حول كل قضايا المجتمع والحياة التى تهم الطلاب وأسرهم.

إقبال متوسط بانتخابات المرحلة الثانية لاتحاد طلاب "عين شمس"

"مسرح الأحلام" يحتضن القمة الأوروبية بين المان يونايتد والريال الثلاثاء 05-03-2013 11:18 فريق ريال مدريد

يترقب عشاق الساحرة المستديرة، موقعة الحسم بين مانشستر يونايتد الإنجليزى وضيفه ريال مدريد الأسبانى، الليلة، فى تمام الساعة العاشرة بتوقيت القاهرة، على ملعب المان يونايتد "أولد ترافورد" فى إياب دور الـ16 ببطولة دورى أبطال أوروبا.

الريال يعيش حالة من الرخاء الشديد ومعنويات مرتفعة للغاية بعد المفاجأة المدوية التى فجرها بالفوز على غريمه برشلونة فى مباراتين متتاليتين خلال أربعة أيام، الأولى كانت الثلاثاء الماضي، بثلاثة أهداف مقابل هدف واحد، فى إياب الدور نصف النهائى ببطولة كاس ملك إسبانيا ليحسم الريال بذلك تأهله للمباراة النهائية، والثانية كانت السبت الماضى فى الليجا، وتغلب فيها بهدفين مقابل هدف واحد، ليُقلص الفارق بينهما إلى 13 نقطة فى جدول المسابقة، أما مانشستر يونايتد فيعيش حالة مماثلة خاصة بعد فوزه الكاسح على نوريتش سيتى، برباعية نظيفة، فى البريمير ليج فى بروفة أخيرة قبل المعركة الأوروبية.

كانت مباراة الذهاب التى أقيمت على ملعب الريال "سانتياجو بيرنابيو" قد انتهت بالتعادل الإيجابى بهدف لكل فريق، ومن ثم فإن حظوظ المان يونايتد فى التأهل إلى دور الثمانية تبدو الأقوى خاصة أن المباراة على ملعبه ووسط جماهيره كما أنه يكفيه التعادل السلبى للتأهل، أما الريال فيحتاج لتحقيق الفوز من أجل التأهل أو التعادل بنتيجة أكبر من (1-1) حتى لا يضطر الفريقان اللجوء للوقت الإضافى وركلات الجزاء الترجيحية.

يعود الثلاثى أنخيل دى ماريا وتشابى ألونسو ومسعود أوزيل إلى صفوف الريال بعدما تم استبعادهم من مباراة الكلاسيكو، الأول للإيقاف والثانى والثالث لإراحتهما قبل مباراة مانشستر، فيما يعود النجم البرتغالى كريستيانو رونالدو وسامى خضيرة إلى التشكيلة الأساسية بعدما بدأ لقاء برشلونة على مقاعد البدلاء، فيما أشرك السير أليكس فيرجسون المدير الفنى للمان يونايتد المهاجم الهولندى روبين فان بيرسى فى مباراة نوريتش سيتى ولكن أخرجه فى الشوط الثانى من أجل إراحته وتجهيزه لمباراة الريال خاصة أنه عائد للتو من إصابة فى الظهر، ولكن المدرب الاسكتلندى أكد جاهزيته للمباراة.

وتعول جماهير الريال على رونالدو الذى يخوض أول مباراة له على "مسرح الأحلام" منذ رحيله عن مانشستر وانضمامه إلى "البيرنابيو" فى صيف 2009، لهز شباك فريقه السابق على غرار ما فعل فى مباراة الذهاب حيث أحرز هدف التعادل للفريق الملكى من رأسية جاءت بعد قفزة هائلة للاعب، كما سجل بعدها هدفين فى مباراة كلاسيكو الكأس أمام برشلونة.

جدير بالذكر أن الريال لم يحقق الفوز على مانشستر فى "أولد ترافورد" إلا مرة واحدة فقط من أربع مواجهات وكانت فى أبريل عام 2000 بدورى أبطال أوروبا.

الدكتورة عطيات صادق تقدم نصائح لتعامل الطلبة فى المرحلة الجامعية

الدكتورة عطيات صادق تقدم نصائح لتعامل الطلبة فى المرحلة الجامعية كتبت دعاء حسام الدين | الأربعاء 20-02-2013 12:34 صورة أرشيفية

مرحلة الدراسة الجامعية مليئة بالمخاطر والمشكلات، وتمر بسلام فى حال ما إذا كانت الأسرة هيأت شبابها للدخول فى هذه المرحلة وطبيعة العلاقة بين الشباب من الجنسين.

هذا ما تؤكده الدكتورة عطيات صادق خبيرة التنمية البشرية، وتضيف على الآباء أن يقوموا بإعداد الأبناء قبل المرحلة الجامعية، لأن الشباب فى هذه المرحلة بلا ثقافة أو خبرة وتجارب، وحتى لا يتعرض الطلبة فى مرحلة الشباب لما نقابله من حالات الزواج العرفى والإدمان، وخاصة بعد الخروج من مرحلة الثانوية، يتعرض الأبناء لصدمة المستويات الإجتماعية والسيارات الفارهة وأحدث الهواتف والملابس الراقية والوجبات السريعة، ويرغب كل منهما فى معايشة نفس المستويات وإمتلاك كل مظاهر الترف، وهذا بدوره يجبر الشباب لكسر الحواجز الأخلاقية وتخطى حدود القيم والمبادئ للوصول لهذه المغريات.

لهذا يجب أن يربى الوالدين أبنائهم على القناعة والتعامل مع كل مظاهر الترف.

كما تُلفت الدكتورة عطيات النظر إلى ضرورة اختيار الكلية المناسبة للأبناء بعد التشاور معهم، ولا يعنى ارتفاع تكلفة مصروفات الجامعة هو ما يكفل للشاب البيئة والمجتمع الجيد الذى يحمى الطالب، ولكن على العكس أحيانًا تكون الجامعات مجتمع فاسد يقضى على مستقبل الطلاب.

ولابد من توعية الأبناء بمخاطر التدخين فى هذه المرحلة، والتى بدورها تدفع لتجربة المخدرات والعقاقير، وكذلك محاولة الأم أن تصادق إبنتها حتى لا يتلاعب الشباب بمشاعرها، وبطرق غير مباشرة تستطيع أن تبث بداخلها أن مرحلة الدراسة الجامعية هى مرحلة مهمة لإختيار وفرز الصديقات والأصدقاء والتعلم من تجارب الحياة وليس لقصص الغرام.

الدكتورة عطيات صادق تقدم نصائح لتعامل الطلبة فى المرحلة الجامعية

نصيحة من خبير مناهج: غير طريقة مذاكرتك لمادة " الدبلرة " الثلاثاء 19-02-2013 10:32 صورة أرشيفية

يقدم الدكتور محمد أمين المفتي، أستاذ المناهج واستراتيجيات التدريس بكلية التربية بجامعة عين شمس ، نصيحة للطلبة الذين لم يوفقوا فى مادة أو مادتين من العام الماضى أو التيرم الأول فى طريقة مذاكرة المادة التى رسب فيها الطالب " اى دبلر فيها كما اعتاد الطلبة تسميتها " مما يضطره إلى إعادتها مرة أخرى والامتحان فيها ثانية .

ويوضح الدكتور محمد أمين أن الطالب فى حالة عدم نجاحه فى أحد المواد عليه أن يغير من أسلوب مذاكرته الذى لم يؤد به إلى النجاح ، فإذا كان يحفظ دون فهم عليه أن يفهم ما يذاكره وإذا كان يذاكر الموضوع بأكمله مرة واحدة علية أن يجزئ الموضوع إلى الأفكار الأساسية المتضمنة فيه ويذاكر كل منها على حدة حتى يستوعبها ، ثم ينتقل إلى الفكرة الأخرى ليستوعبها وهكذا ثم يربط بين الأفكار الأساسية وبذلك يكون قد استوعب الموضوع بأكمله.

وإذا كان يحل عدداً محدوداً من الأسئلة على كل موضوع يذاكره فعليه أن يحل عدداً أكبر.

ويجب على الطالب أن يراجع أجوبته على أسئلة الامتحان الذى لم يوفق فيه فى ضوء ما جاء بالكتاب المدرسى ليعرف ما الأسئلة التى كانت إجابته عليها دون المستوى ويحاول أن يذاكر الموضوع الذى جاء فيه السؤال بأسلوب آخر . كما ينبغى على الطالب عندما ينتهى من مذاكرة أى موضوع يعبر عما استوعبه بأسلوبه الخاص، و أن يكثر من حل التمارين أو الأسئلة أو التطبيقات على كل موضوع يقوم بمذاكرته حتى يشعر بأنه قد استوعبه ، ويتبع هذا الأسلوب مع بقية الموضوعات فيكون بذلك قد استوعب موضوعات المقرر بأكملها .