Showing posts with label الطلبة. Show all posts
Showing posts with label الطلبة. Show all posts

الدكتورة عطيات صادق تقدم نصائح لتعامل الطلبة فى المرحلة الجامعية

الدكتورة عطيات صادق تقدم نصائح لتعامل الطلبة فى المرحلة الجامعية كتبت دعاء حسام الدين | الأربعاء 20-02-2013 12:34 صورة أرشيفية

مرحلة الدراسة الجامعية مليئة بالمخاطر والمشكلات، وتمر بسلام فى حال ما إذا كانت الأسرة هيأت شبابها للدخول فى هذه المرحلة وطبيعة العلاقة بين الشباب من الجنسين.

هذا ما تؤكده الدكتورة عطيات صادق خبيرة التنمية البشرية، وتضيف على الآباء أن يقوموا بإعداد الأبناء قبل المرحلة الجامعية، لأن الشباب فى هذه المرحلة بلا ثقافة أو خبرة وتجارب، وحتى لا يتعرض الطلبة فى مرحلة الشباب لما نقابله من حالات الزواج العرفى والإدمان، وخاصة بعد الخروج من مرحلة الثانوية، يتعرض الأبناء لصدمة المستويات الإجتماعية والسيارات الفارهة وأحدث الهواتف والملابس الراقية والوجبات السريعة، ويرغب كل منهما فى معايشة نفس المستويات وإمتلاك كل مظاهر الترف، وهذا بدوره يجبر الشباب لكسر الحواجز الأخلاقية وتخطى حدود القيم والمبادئ للوصول لهذه المغريات.

لهذا يجب أن يربى الوالدين أبنائهم على القناعة والتعامل مع كل مظاهر الترف.

كما تُلفت الدكتورة عطيات النظر إلى ضرورة اختيار الكلية المناسبة للأبناء بعد التشاور معهم، ولا يعنى ارتفاع تكلفة مصروفات الجامعة هو ما يكفل للشاب البيئة والمجتمع الجيد الذى يحمى الطالب، ولكن على العكس أحيانًا تكون الجامعات مجتمع فاسد يقضى على مستقبل الطلاب.

ولابد من توعية الأبناء بمخاطر التدخين فى هذه المرحلة، والتى بدورها تدفع لتجربة المخدرات والعقاقير، وكذلك محاولة الأم أن تصادق إبنتها حتى لا يتلاعب الشباب بمشاعرها، وبطرق غير مباشرة تستطيع أن تبث بداخلها أن مرحلة الدراسة الجامعية هى مرحلة مهمة لإختيار وفرز الصديقات والأصدقاء والتعلم من تجارب الحياة وليس لقصص الغرام.

الدكتورة عطيات صادق تقدم نصائح لتعامل الطلبة فى المرحلة الجامعية

نصيحة من خبير مناهج: غير طريقة مذاكرتك لمادة " الدبلرة " الثلاثاء 19-02-2013 10:32 صورة أرشيفية

يقدم الدكتور محمد أمين المفتي، أستاذ المناهج واستراتيجيات التدريس بكلية التربية بجامعة عين شمس ، نصيحة للطلبة الذين لم يوفقوا فى مادة أو مادتين من العام الماضى أو التيرم الأول فى طريقة مذاكرة المادة التى رسب فيها الطالب " اى دبلر فيها كما اعتاد الطلبة تسميتها " مما يضطره إلى إعادتها مرة أخرى والامتحان فيها ثانية .

ويوضح الدكتور محمد أمين أن الطالب فى حالة عدم نجاحه فى أحد المواد عليه أن يغير من أسلوب مذاكرته الذى لم يؤد به إلى النجاح ، فإذا كان يحفظ دون فهم عليه أن يفهم ما يذاكره وإذا كان يذاكر الموضوع بأكمله مرة واحدة علية أن يجزئ الموضوع إلى الأفكار الأساسية المتضمنة فيه ويذاكر كل منها على حدة حتى يستوعبها ، ثم ينتقل إلى الفكرة الأخرى ليستوعبها وهكذا ثم يربط بين الأفكار الأساسية وبذلك يكون قد استوعب الموضوع بأكمله.

وإذا كان يحل عدداً محدوداً من الأسئلة على كل موضوع يذاكره فعليه أن يحل عدداً أكبر.

ويجب على الطالب أن يراجع أجوبته على أسئلة الامتحان الذى لم يوفق فيه فى ضوء ما جاء بالكتاب المدرسى ليعرف ما الأسئلة التى كانت إجابته عليها دون المستوى ويحاول أن يذاكر الموضوع الذى جاء فيه السؤال بأسلوب آخر . كما ينبغى على الطالب عندما ينتهى من مذاكرة أى موضوع يعبر عما استوعبه بأسلوبه الخاص، و أن يكثر من حل التمارين أو الأسئلة أو التطبيقات على كل موضوع يقوم بمذاكرته حتى يشعر بأنه قد استوعبه ، ويتبع هذا الأسلوب مع بقية الموضوعات فيكون بذلك قد استوعب موضوعات المقرر بأكملها .